TAŞKÖPRÜ MSE. TEKNİK ve ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ

Öyle bir çağda yaşıyoruz ki her alanda her an hızlı bir şekilde teknolojik gelişmelerle yüz yüzeyiz. Ekonomide, sosyol, kültürel yaşamda, siyasal ve toplumsal düzende ve teknolojik yapıda yeni gelişmelerle karşı karşıylayız. Gelişmelerin seyri eğitim sistemlerini ve kurumlarını da değişmesi yönünde zorlamaktadır. Çünkü her şey değişirken eğitim sisteminin değişmemesi mümkün değil. Dolayısıyla eğitimin sunuş biçiminden, teknolojik alt yapısına, idari örgütlenmesine ve finansal yapısına kadar bir çok alanda önemli değişikliklerin yapılması gerekmektedir. Bu değişikliklerin ise kurumda çalışanların tümünün katılımının sağlanmasıyla en iyi şekilde sonuç vereceği bir gerçektir. Bu çalışma sistemine ise Toplam Kalite denilmiştir.

Toplam Kalite; Bir kuruluş içinde kaliteyi odak alan, kuruluşun bütün üyelerinin katılımına dayanan, müşteri memnuniyeti yoluyla uzun vadeli başarıyı amaçlayan ve kuruluşun bütün üyelerine ve topluma yarar sağlayan yönetim yaklaşımı olarak tanımlanmaktadır.

Okulumuzda Toplam Kalite Çalışmaları 2001-2002 Eğitim öğretim yılında başladı ve kalite kurulumuz iyileştirme yapıla bilinecek alanlarda gerekli anketleri okul personeline, öğrencilere ve öğrenci velilerine uyguladı. Yapılan anketlerin sonunda kurulumuzca çalışma alanları belirlendi.

Tüm personelimizle yapılan toplantıda yapılan beyin fırtınası sonucunda ; Vizyonumuzu, Stratejimizi ve Misyonumuzu belirledik.

Vizyonumuz:

Dünyada bilim ve teknolojiye yön veren öğrenciler yetiştirmek.

Stratejimiz:

Tüm öğrencilerimize en iyi meslek eğitimini verebilmek.

Misyonumuz:

Çağın gelişen ve değişen ihtiyaçlarına cevap verebilecek teknik elemanları yetiştirmek.

2007-2008 Eğitim Öğretim Yılı TKY Grupları

Okul TKY Temsilcisi

Hayati DURMUŞ

OKUL GELİŞİM YÖNETİM EKİBİ (OGYE) ÜYELERİ
Okul Müdürü

Ceyhun KORKMAZ

Projeden Sorumlu Müdür Yardımcısı

Hayati DURMUŞ

Öğretmen (en az iki)

1.Sevinç TÜRKOĞLU 2.Özgür ASLANDAĞ

Destek Personeli (hizmetli, memur)

1.Zeki AYTAÇ

Veli (en az iki)

1.Oktay YILMAZ 2.Mehmet ERTÜRK

Öğrenci (en az iki)

1.Recep SAMUR 2.Ferhat ODABAŞI

Okul Aile Birliği Başkanı

1.Hüseyin TÜRK

Sivil Toplum Örgütlerinden Seçilen Bir Temsilci

1.Dursun BİLGİN

Muhtar
1.Osman ŞENEL

OKUL TANITIM GRUBU

1.Mehmet AKYER 2.Ali TAN

3.Sevinç TÜRKOĞLU 4.Yasemin Ö. MAVİ

5.Nesrin ULUAY 6.Melike S. UZUNOĞLU

PANSİYONU GELİŞTİRME GRUBU

1.Adil TÜRKOĞLU 2.Ziya ÖZMEN

3.Osman TEKKE 4.Salih BAĞCI

5.Aziz EKER 6.Muhammet DARICIOĞLU

ÖDÜLLENDİRME GRUBU

1.Satılmış ŞEN 2.Mahmut GÜNER

3. Ergin KORKMAZ 4.Yasemin EROĞLU

5.Asuman TAN

SOSYAL VE KÜLTÜREL ETKİNLİK GRUBU

1.M. Münir ALTUN 2.Ersin SELALMAZ

3.Kadir EĞİLMEZ 4.Tuncay ÇATALOĞLU

5.Fatih YILMAZ 6.Ali BAKIRCI

SPORTİF FAALİYETLER GRUBU

1.Oğuz TAN 2.Ömer ÇALIK

3.M. Ali YÜKSEL 4.Abdullah OĞUZ

ETKİLİ ÖĞRENME VE ÖĞRETME STRATEJİLERİ GRUBU

1.Metin ÇALIŞKAN 2.Hayati DURMUŞ

3.Gaye BAYIR 4.Sedef KÜRKÇÜOĞLU

YENİLEŞTİRME GRUBU

1.Yakup TAŞDÖĞEN 2.Özgür ASLANDAĞ

3.Ufuk BAHAR 4.Ünsal YILMAZ

5.Hamidullah SAKARYA

2004-2005 Eğitim Öğretim Yılı TKY çalışmaları:

Kalite Kurulumuzun yapmış olduğu anketler sonucunda bu öğretim yılı çalışma grupları oluşturuldu.

1- TKY çalışma grubu

Okul TKY Sunusunun Hazırlanması

2- Okul tanıtım grubu

1- İlçemizdeki ilköğretim okullarının okulumuza davet edilerek okulumuzun tanıtımı

2- Okulumuza öğrenci kaynağı teşkil edebilecek okullara tanıtım broşürü ve CD gönderilmesi

3- Problem çözme grubu

1- Yurtta kalan öğrencilerin problemlerini çözmek

2- Okuldaki sorunlu öğrencileri tespit ederek onlara yardımcı olmak

3- Fiziksel engelli öğrencileri tespit ederek onların problemlerine yardımcı olmak

4- Başarısız öğrencilere yardımcı olmak

5- Devamsızlık yapan öğrencilerin problemlerini çözmek

4- Yenileştirme grubu

1- Motor atölyesinin ön kısmında bulunan alanın etrafının parmaklıklarla kapatılarak iç kısmının yeşillendirilmesi

2- Ana binanın önündeki su deposunun üzerine ahşaptan kamelya yapılması

3- Öğrenci sıraları ve resim masalarının elden geçirilerek bakımlarının yapılması

4- Okulumuzdaki yazı tahtalarının kademeli olarak kalem kullanılan beyaz tahtalarla değiştirilmesi

5- Elektrik Bölümü Endüstriyel Elektronik Atölyesinde bulunan çalışma masalarının yenilenmesi

5- Ödüllendirme grubu

1- Gönüllü olarak eğitim-öğretim hizmetlerine ve eğitsel kol faaliyetlerine katılan öğrencilerin ödüllendirilmesi

2- Sınıflarında her konuda örnek öğrencilerin oylamayla seçilerek ödüllendirilmesi

3- Takdir Belgesi alan ilk 3 öğrencinin ödüllendirilmesi

4- Örnek bir velinin seçilerek ödüllendirilmesi

5- Kılık-kıyafeti ve tertip-düzeni iyi öğrencilerin ödüllendirilmesi

6- Devamsızlığı olmayan, başarılı, efendi öğrencilerin ödüllendirilmesi

7- Yurtta kalan tertipli ve düzenli öğrencilerin ödüllendirilmesi

8- Okul ve yurt kütüphanesinde en çok kitap okuyan öğrencilerin ödüllendirilmesi

9- Hiç sevk almayan öğrencilerin ödüllendirilmesi

10-Seviye tespit sınavında başarılı olan öğrencilerin ödüllendirilmesi

11-En temiz sınıfın ödüllendirilmesi

6- Etkili öğrenme-öğretme stratejileri grubu

1- Verimli ders çalışma teknikleriyle ilgili slayt gösterisi

2- Etkili öğrenme teknikleriyle ilgili slayt gösterisi

3- Başarı öykülerinin anlatılması

4- Hızlı okuma teknikleri üzerine bilgi verilmesi

5- Zeka türleri üzerine bilgilendirme

2003-2004 Eğitim Öğretim Yılı TKY çalışmaları:

Kalite Kurulumuzun yapmış olduğu anketler sonucunda bu öğretim yılı çalışma grupları oluşturuldu.

1-Okul Tanıtım Grubu

Taşköprü’deki İlköğretim 8. sınıf öğrencilerine okulumuzu tanıtmak

Çevre ilçelerdeki Yatılı İlköğretim Bölge Okullarına gidilerek okulumuzu tanıtmak

Okulumuzun Tanıtım Afişinin hazırlanması

Örnek Sınıf Hazırlamak

2-Sinema Gösterimi Grubu

Okulumuzun Konferans Salonu ve Projeksiyon Cihazı gibi imkanlarını kullanarak, öğrencilerimizin boş zamanlarını değerlendirip, sosyal ve kültürel gelişimini artırmak için eğitici ve güncel filmlerin gösterilmesi.

3-Çevre Düzenleme Grubu

Okul ve yurt çevresindeki güllerin diplerinin temizlenmesi, budanması, ilaçlanması ve gübrelenmesi.

Okul, yurt ve Motor Atölyesi çevresindeki çimlerin bakımı ve onarımı yapılacak.

Okul futbol sahasının çimlendirilmesi ve su çıkarılması.

Okul, yurt ve lojmanların etrafına ağaç dikilmesi, mevcut ağaçların bakımının yapılması.

Yıkılan okul duvarının onarılması.

Okul içindeki kaldırım taşlarının boyanması.

4-Ödüllendirme Grubu

Sosyal ve Kültürel faaliyetlere katılan öğrencilerin ödüllendirilmesi.

Yurttaki düzenli ve tertipli öğrencilerin ödüllendirilmesi.

Kütüphane kayıtlarına göre en çok kitap okuyan öğrencilerin ödüllendirilmesi.

Başarılı öğretmenlerin ödüllendirilmesi.

Bir örnek veli seçilerek, ödüllendirilmesi

5-Satrancı Yaygınlaştırma Grubu

Öğrencilerimiz arasında satranç bilincini kazandırmak, geliştirmek ve yaygınlaştırmak için mevcut olan satranç kolu faaliyetlerine ek olarak çalışmalar yapmak.

Yapılan çalışmalarla okulumuzda satranç odası oluşturarak, öğrencilerimiz arasında satranç oynayanların sayısını arttırmak, bilenlerin gelişmelerini sağlamak ve müsabakalar için yarışmacı yetiştirmek.

6-ÖSS Kursu Grubu

Okulumuzun ÖSS’deki başarısını arttırmak için başarılı ve istekli son sınıf öğrencilerine ÖSS’ye yönelik dersler vermek.

Böylelikle okulumuzdan üniversiteyi kazanan öğrenci sayısını arttırmak.

2002-2003 Eğitim Öğretim Yılı TKY çalışmaları:

Kalite Kurulumuzun yapmış olduğu anketler sonucunda bu öğretim yılı çalışma grupları oluşturuldu.

1-Proje Araştırma Grubu:

Bu grubumuzda görev alan öğretmenlerimiz ve seçtikleri öğrenciler fizik dalında, Biyoloji dalında, Matematik dalında ve Bilgisayar dalında proje hazırlıkları yaparak ülke içi ve uluslar arası yapılan proje yarışmalarına katılacaklar.

2-Yenileştirme ve Donanım Grubu:

Okulumuz içinde gerekli olan donanım eksikliklerinin giderilmesi konusunda çalışma yapacaklar. Yıpranmış olan masa sandalye gibi malzemelerin tamirlerinin gerçekleştirilmesini sağlayacaklar.

3-Okul Tanıtım Grubu:

Bu grubumuzda görev alan arkadaşlarımız Okulumuza ait bir web sitesi hazırlayacaklar. Okulumuzun tanıtım CD sini yeniden hazırlayacaklar. Okulumuzun tanıtımı için bir de broşür hazırlayacaklar.

4-Duvar Gazetesi Grubu:

Öğrenci ve öğretmenlerimizi bilgilendirmek, kabiliyeti olan öğrencilerimizi gazete hazırlayarak istidatını geliştirmek ve sosyal çalışmaların içine çekmek için Duvar Gazetesi hazırlamak amacıyla böyle bir grup kuruldu.

5-Bahar Şenliği Grubu:

Çok verimli ve güzel olan 1. Bahar Şenliğinin ardından böyle bir faaliyeti gelenekselleştirmek için yeni bir kadroyla çalışmalara devam edilecektir. Okulun son haftasında çok kapsamlı çalışmalara hazırlıklar yapılmaktadır.

2001-2002 yılında Kalite kurulumuzun tespit ettiği çalışma alanları;

1-Ödüllendirme

2-Yenileştirme ve donanım

3-Yıl sonu Bahar şenliği

Bu gruplarda görev alan öğretmen,öğrenci ve velilerimizin çalışmaları sonunda:

1-Ödüllendirme Grubumuzun aracılığı ile;

a)Öğrencilerimize takdir ve teşekkür belgeleri diğer öğrencilerimizi de teşvik etmek amacıyla

toplu halde verildi.

b)Takdir alan öğrencilerimize ayrıca çeşitli hediyeler alındı.

c)Takdir alan öğrencilerimizin velilerine ayrıca yazı yazılarak öğrencilerimizin başarıları

velilerimizle de paylaşıldı.

d)Maddi durumu kötü olan öğrencilerimizin ihtiyaçları gerektiği zamanlarda karşılandı.

e)Personelimizin her yıl doldurulan sicil raporlarının nelere göre doldurulduğu ile ilgili

öğretmenler odasında ki panoya doküman asıldı.

f) Personelin aylıklarıyla ilgili tahakkuk dokümanlarının öğretmenler odasına her ay asılması sağlandı.

2-Yenileştirme ve Donanım Grubu çalışmaları sonunda:

a)Okul içine yön tabelaları yazılıp yerleştirildi.

b)Okulumuza bir projeksiyon cihazı kazandırıldı

c)Okulumuzun konferans salonu sahnesi yeniden düzenlendi.

d)Okulumuz bilgisayar laboratuarındaki bilgisayarların hepsini yenilenmesi sağlandı.

e)Renault Tofaş servislerinden ve Kastamonu Karayolları Bölge Müdürlüğünden motor

bölümümüze çeşitli motor ve motor parçaları kazandırıldı.

f)Okulumuzda çaplı bir çevre düzenlemesi yapıldı ve ağaçlandırma yapıldı.

3-Yıl sonu şenlikleri grubu çalışmaları sonunda:

a)Geçmişteki mezun öğrencilerimiz şenliğe davet edildi ve pilav ikram edildi.Onlarla tanışıp

yaptıkları işlerle ilgili bilgi alınıldı.

b)Okulumuzun bölümlerinde öğrencilerimizin yaptığı işler sergilendi.

c)Şenlikte müzik, film, konser ve tiyatro gösterileri yapıldı

d)Kişisel sergilere yer verildi ve okulumuz yararına kermes düzenlendi.

e)Okulumuzu tanıtıcı cd hazırlandı.

f)Şenlikte Taşköprü’deki diğer okulların talepleri de dikkate alınarak sergi açmalarına imkan sağlandı

g)Şenlikte çeşitli sportif yarışmalar düzenlendi ve ilk 3’e giren öğrencilere ödüller verildi.